在江南区党委、政府和教育局党委的领导与指导下，学校党支部坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大以及十七届四中全会精神，以增强党员意识、提高党员素质、构建党员队伍建设长效机制为重点，紧紧围绕学校教育教学工作中心，贯彻落实科学发展观，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥了校党支部的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，推进了学校教育教学持续快速发展。在党支部书记罗焕彪同志的带领下，学校在全面推进素质教育、办出特色方面取得了可喜的成绩，赢得了广泛的社会赞誉。几年来，先后荣获2005-2008年江南区教育系统先进党支部、2006年江南区基础教育改革先进集体，2008年南宁市中小学校常规管理工作示范学校、南宁市文明单位，2008-2010年度江南区先进单位、先进集体，2009-2010年江南区教育系统先进党支部，2006-2009年度年度江南区先进基层党组织等称号。2010年的中高考成绩创历史新高，中考取得了总分A+1名、总分A 11人，高中部有4人上本科线，12人上大专线，高考上线率达94%。
一、加强领导班子建设，提高干部队伍素质
校党支部认真贯彻党的九年义务素质教育方针，坚持社会主义办学方向，切实加强自身能力建设，努力塑造领导班子的良好形象。坚持和完善“三会一课”制度，加强政治理论学习和时事政治学习，提高班子成员的思想政治素质。贯彻民主集中制原则，坚持完善教师代表大会制度，建立健全了民主科学的决策机制。积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。切实改进领导作风，加强班子廉政建设，为全校党员干部做出了表率。党支部和行政领导班子认识合一，工作合拍，行为合规，成为推动学校改革发展的坚强领导核心。
（一）、加强领导班子思想作风和工作作风建设。党支部组织领导干部认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于反腐倡廉的有关指示，提高对勤政廉政重大意义的认识，并结合学校实际，坚持每周一下午一小时政治理论学习。
（二）协调好党政之间的关系。在实际工作中学校党政班子团结合作，齐心协力，相互依靠，拧成一股绳。党支部要求每位领导干部工作虽然分工明确，但要分工不分家，岗位互补，形成合力。经过近几年的共同努力，学校领导班子被誉为：党政合谐，正副合谐，老少合谐，干群合谐，党内党外合谐。
在党支部书记罗焕彪同志的带领下，领导班子成员从思想作风、师德行为、文化业务、组织管理等方面为全校师生作出表率，逐渐建设成为一个政治强、作风正、团结好、会管理、善协调的领导集体，从而很好地带动了全体教职工的工作热情。
二、加强党员队伍建设，树立党员先锋模范作用，重视新党员的发展工作
学校一直坚持把党员队伍的思想建设与全校教职工的思想政治工作和师德建设统筹规划，结合起来进行。做到了每学期有教育计划、有教育重点、有丰富多彩的教育形式。我们积极响应教育局党委号召，开展“创先争优”活动。立足我校实际，与师德建设同步进行，突出解决学校党员队伍和教师队伍中存在的问题，力争使“创先争优”活动取得实实在在的效果。罗焕彪、覃自令、林庆玉等多位同志获得市区级优秀教师、优秀教育工作者、优秀共产党员称号。谭海坚老师等参加江南区学科课堂教学比赛荣获三等奖，作为学校教学骨干，为全体教师树立了先锋模范作用。
党支部认真落实发展党员的“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，加强对入党积极分子的培养教育，规范发展党员工作程序，不断提高发展党员的质量。重视在青年教师中培养积极分子，对列入发展对象的，通过组织参加江南区教育局党委组织的培训等活动，加强他们的党性教育，不断提高其政治思想觉悟。坚持对入党积极分子进行长期全面的考察和教育，除了严格履行入党程序外，每发展一名党员，党支部书记亲自谈话，了解其对党的认识和入党动机，帮助分析其自身存在的缺点和不足。
三、加强规范管理，强化制度建设
（一）、党支部建立健全思想政治工作的有关制度。党支部不断加强规范管理，建立健全了具有可操作性的有关党内生活、组织发展和监督管理等制度，使党建工作有法可依、有规可循。党支部将制度法规建设贯穿于党支部的各项工作之中，并与校务公开、教代会工作制度相互渗透、有机统一。成立以支部委员为主体的思想政治工作组织领导机构，建立一支由党政工团等组织代表组成的高素质的思想政治工作队伍。
（二）、加强和完善党建工作。以“三个代表”重要思想为理论指导，继续开展保持共产党员先进性为主要内容的党性党风教育，坚持民主集中制原则，落实“三会一课”制度和民主评议党员制度，定期召开民主生活会，增强党性锻炼，开展批评与自我批评，健全规章制度，坚持“党要管党”和“从严治党”的方针，用良好的党风带动校风、教风和学风建设，充分发挥党员同志在教育教学工作中先锋模范作用。
四、坚持依法治校、以德治校，加强和改进学校的德育工作
党支部认真贯彻落实党中央发出的《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，增强责任感和使命感，把握新时期做好党的思想政治工作的方针、原则和方法。规范办学行为，努力实践“三个代表”重要思想，深化教育改革，全面推进素质教育使本单位的思想政治工作得到进一步的加强和改进。
1、建立和健全以支部书记和校长为组长的德育工作领导小组，发挥政教处的职能作用，做到全员育人、全程育人和全面育人，把德育工作作为学校的重任，让学生树立好正确的世界观、人生观和价值观，有良好的道德品质。
2、广泛开展“重师德、树师表、铸师魂、炼师能”、“争当师生拥戴的领导干部，学生喜爱的老师”等活动，不断增强教职工爱岗敬业、提高教书育人、管理育人、服务育人和环境育人的自觉性，在本职工作中更好地实践“三个代表”、深入实践科学发展观，一切为了学生的健康成长，深入研究新课改，积极推进素质教育，出色地做好教书育人工作。
3、切实加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。在思想政治教育中突出爱国主义教育，使爱国主义教育成为学校思想政治教育的主旋律。学校结合学生的思想实际，利用星期一早上升国旗进行爱国主义教育，在每年的9月份根据教育局党委的要求积极参加爱国主义读书活动, 并通过参加迎奥运、树新风、礼仪知识竞赛等多种形式，对师生进行生动活泼的爱国主义教育。在开学初，坚持组织学生收看中央电视台播放的《开学第一课》教育节目，从2008年起，共组织学生观看了六场爱国、安全教育影片。利用“母亲节”、“父亲节”开展感悟亲情，感恩父母教育活动；利用“清明节”、“端午节”等传统节日进行中华传统文化教育，促进了学生精神面貌的整体提高。玉树地震后举行了“大爱无疆”主题班会，让学生体会祖国大家庭的温暖，自觉进行特殊的爱国主义教育。校领导充分重视“三会”的功能作用，开好教师座谈会，开好学生座谈会和学生家长会。特别是学生座谈会，本学期，每个年级都召开了两次以上的学生座谈会，通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。在学生家长会上，让学生家长代表上台发言，和家长们一起交流教育孩子的经验和方法，形成家校社区三位一体的教育网络，促进我校良好校风的形成。
4、充分发挥共青团、学生会等组织在学校德育工作中的重要作用，开展多种形式的德育活动。坚持每周举行升旗仪式，让全体师生员工从整齐的队伍、庄严肃穆的场面中，领受纪律性和爱国主义等方面的熏陶和教育；用影片对师生进行爱国主义革命传统和领袖风范教育；坚持每年的元旦、五四，由党支部指导团委组织开展晚会、游园等活动，丰富了校园文化生活，如2011年元旦举办了“携手欢歌向未来”为主题的元旦晚会，除了班级文艺队参加以外，还有以各教研组为为单位的教师文艺队参加，整台晚会师生同台表演，气氛热烈和谐。充分发挥学校广播站的宣传作用，师生踊跃投稿，坚持每天进行2次的广播；利用各个有意义的纪念日开展演讲比赛等多种形式的爱国主义教育活动；每一年的秋季学期，党支部指导政教处、团委组织开展校级冬季师生运动会，在为期2天的运动会中，参赛的师生奋勇拼搏，全体师生都感受到了体育的魅力，在校园内营造了浓厚的热爱体育的氛围。结合本校特点依靠集体力量干好每件事，对学生进行以集体主义为核心的价值观教育；抓住师生中的好人好事、助人为乐的典型事例，对学生进行优良道德传统教育。
苏圩中学党支部在上级党委的带领下，“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，经过全体党员、师生员工的共同努力，切实将苏圩中学办成“苏圩人民满意的学校”。
